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Publication date: 10 August 2012

FRA-2011-Holocaust-Education-Summary-report_EN (1.72 MB)

L’Holocauste a pris une place centrale dans la mémoire collective culturelle de l’Europe et du monde. Puisque la mémoire vivante de l’Holocauste et d’autres crimes du national-socialisme s’éteint peu à peu, il est d’actualité de s’interroger quant à la meilleure façon d’éduquer les nouvelles générations sur ces évènements afin de s’assurer que ces derniers ne se répètent jamais. Comment présenter l’Holocauste dans la réflexion historique? Doit-il être intégré à la perspective plus universelle des droits de l’homme? Si oui, comment?

Cette recherche souligne la nécessité de renforcer les concepts pédagogiques qui relient l’enseignement relatif à l’Holocauste et à l’éducation aux droits de l’homme, ce qui viendrait compléter les visites des sites mémoriaux et musées.